Si è concluso il primo Percorso di Diffusione della Cultura Digitale dedicato alle classi terze dei Licei, nell’ambito dei PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e Orientamento ) previsti dalla Scuola.

Il Percorso, comprendente eventi sia formativi che informativi,  è così strutturato:

• Uno Stage per avvicinare in modo facile e divertente i ragazzi alla programmazione (coding) attraverso attività ed esercizi che hanno come comune denominatore la musica, utilizzando il linguaggio Sonic PI. https://sonic-pi.net/ Attività di tipo laboratoriale (costruzione di un’orchestra digitale), alcune attività seminariali, sempre su tematiche informatica & musica, con coinvolgimento attivo dei partecipanti. Per potenziare le competenze trasversali, le attività sono svolte a gruppi e sono previste due competizioni tra gruppi (con presentazione agli altri gruppi di quanto realizzato) in ottica “gamification”.
• Una serie di mini-conferenze, definite “Pillole di Conoscenza”, che hanno lo scopo di presentare lo state dell’arte della tecnologia e gli sviluppi futuri, presentando anche le offerte lavorative che il settore può offrire.

La prima edizione di tale percorso si è svolta dal 20 al 24 gennaio per gli studenti della classi Terze del Liceo D’Oria, con un impegno totale di 30 ore.

Lo Stage si è svolto al dipartimento DIBRIS dell’Università degli Studi di Genova nei giorni 21-22-23 gennaio 2020, sotto la guida della Prof.ssa Giovanna Guerrini.

La classe, che comprendeva ragazzi provenienti sia dal Liceo D’Oria che dal Liceo Mazzini, è stata suddivisa in 6 gruppi di lavoro che si sono sfidati in differenti gare: ogni gruppo ha composto un brano musicale relativamente complesso tramite scrittura di software e ha realizzato uno strumento musicale digitale partendo da semplici materiali.

Ogni gruppo ha affrontato i compiti assegnati con grande impegno e serietà, dimostrando capacità di organizzazione e di collaborazione in team.

Gli elaborati prodotti, anche visto il poco tempo a disposizione, sono stati decisamente interessanti e sono stati presentati in modo chiaro e sintetico.

I gruppi hanno saputo sfruttare le differenti caratteristiche dei componenti, con una adeguata distribuzione dei compiti nell’ambito del team di lavoro.

Nei giorni 20 e 24 si sono invece tenuti gli incontri dedicati alle mini-conferenze delle “Pillole di Conoscenza”.

Le pillole sono state presentate da Esperti del Settore, la maggior parte dei quali appartenenti ai Clubs Rotary che hanno sponsorizzato l’iniziativa,  e così articolate:

Al termine del percorso, i ragazzi hanno dichiarato che questa esperienza li ha aiutati a chiarirsi le idee sugli studi universitari e alcuni di loro hanno manifestato l’intenzione di scegliere facoltà nell’ambito del settore STEM (Science, Technology, Engineering , Mathematics).

Come compito a casa è stato chiesto alla classe di riassumere l’esperienza vissuta e le loro considerazioni in un testo, redatto in formato di articolo di giornale, comprensivo del titolo.

I risultati di tale lavoro saranno presentati a breve su questo sito WEB.

Il percorso di Diffusione della Cultura Digitale proseguirà con altre iniziative : stay tuned !!

Il Team Formazione di diGenova desidera ringraziare:

– i Presidi, il personale docente e non docente dei Licei D’Oria e Mazzini per aver accolto e supportato la proposta di diGenova;

-il dipartimento DIBRIS dell’Università degli Studi di Genova

– i Clubs Rotary per aver finanziato l’iniziativa ed aver partecipato attivamente con le testimonianze degli Esperti;

– gli alunni che hanno partecipato con interesse ed entusiasmo.