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10/02/2025

L’altro futuro: la Rivoluzione artificiale

Due statue scorbutiche, Giuseppe Mazzini e Andrea D’Oria, discutono nell’aula magna del Liceo D’Oria sul ruolo dell’I.A nella scuola: tra letture alternative, scambi di persona, amici geniali e cambio di personale, in questo video si confrontano i pro e i contro dell’intelligenza artificiale...
30/01/2025

Il mistero della “mossa 37” (Move 37)

Move 37 è la parola del giorno: è quando un'IA, addestrata tramite il processo di apprendimento per tentativi ed errori del rinforzo, scopre azioni che sono nuove, sorprendenti e segretamente brillanti persino per gli umani esperti...
28/01/2025

Giocare per la sicurezza

Le tecnologie digitali creano rischi e opportunità: educare i giovani attraverso la gamification può renderli utenti consapevoli. Un esempio è il corso al Liceo D'Oria di Genova, con quiz interattivi e giochi per imparare sicurezza e rispetto online...

Bazar delle Tecnologie

27/03/2024

Intelligenza Artificiale, finale di partita?

Un articolo che esplora il rapido sviluppo dell'Intelligenza Artificiale, passando dai Large Language Model come ChatGPT4 alla potenziale creazione di Artificial General Intelligence (AGI). Il progresso tecnologico, incluse le sfide poste dall'architettura dei computer e le ricerche sui computer neuromorfici, sottolinea l'importanza di regolamentare l'AI e di anticipare le sue implicazioni future…
21/09/2023
Istituto Italiano di Tecnologia

20 anni fa a Genova nasceva l’IIT, Istituto Italiano di Tecnologia

L'Istituto Italiano di Tecnologia (IIT), nato a Genova 20 anni fa, si è affermato come un faro di eccellenza nella ricerca scientifica e tecnologica. E’ una storia di successi, di ricerche di punta, di brevetti e di creazione di start-up innovative...
09/06/2023
Rogaining-2-Giugno-Genova

Gamification, giocare per pensare

La società è bombardata di informazioni, ma sembra che la gente sappia sempre meno. L'informazione privilegia i messaggi semplici e superficiali. La mancanza di approfondimento influisce sulla mentalità dei giovani, mentre i media estremizzano i contenuti. La scuola è marginale e l'insegnamento tradizionale obsoleto. La soluzione potrebbe essere la gamification, che rende l'apprendimento simile a un gioco...

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